: Cô trò nói chuyện
“Có.” Cô Quỳnh nhắc tới chuyện này, tựa hồ có chút không vui.
“Cuối tuần này rất nhiều giáo viên tăng ca, không ngờ bên địa lý cũng bận rộn như vậy.” Tôi cố ý thở dài. Không biết là cô Quỳnh vô tình, hay là cố tình phàn nàn trước mặt tôi: “Có thể là cô thường nhàn nhã quá nên cuối tuần trưởng nhóm bắt cô tăng ca.”
Cô nói đến đây, tôi đã hiểu, nhưng tôi cố tình giả vờ không hiểu, giống như một học sinh cấp hai không hiểu gì cả.
“Những người có năng lực sẽ làm việc chăm chỉ hơn. Cô Quỳnh giỏi như vậy nên đương nhiên cô phải làm việc chăm chỉ hơn.” Trên thực tế, vấn đề này rất đơn giản dễ hiểu. Trưởng nhóm giảng dạy và nghiên cứu khoa học môn địa là một ông già sắp về hưu, ngày thường thích đụng chạm với giáo viên nữ. Lão côn đồ này không dám làm gì quá đáng, nhưng khiến người khác ghê tởm. Cô Quỳnh không chịu tăng ca, cô cũng tránh xa lão côn đồ này. Nhưng vì khoa chỉ có một vài giáo viên địa lý, nên cô Quỳnh phải đến trường để làm thêm giờ, và đó là lý do cô mặc kín như vậy.
Cô Quỳnh dường như chỉ nói thoáng qua: “Ha ha, tôi đánh giá cao những lời khen của em.” Cô Quỳnh dường như muốn trò chuyện với tôi, nhưng thời tiết nóng bức, bên đường lúc này giống như phòng tắm hơi. Cô mặc rất nhiều quần áo, mồ hôi lăn dài, cô mở miệng muốn nói điều gì đó, nhưng không nói ra.
Tôi đột nhiên nói: “Cô Quỳnh, trời nóng quá. Cô mau về đi, em đi mua đồ uống lạnh đây.” Nói xong tôi vẫy tay chuẩn bị rời đi.
Cô Quỳnh đột nhiên ngăn cản tôi: “Chờ đã, nóng quá. Cô cũng muốn uống chút nước lạnh, cùng nhau đi mua đi.”
“Hóa ra không chỉ có học sinh thích đồ uống lạnh, mà giáo viên cũng thích.” Tôi gật đầu, giả vờ không để ý đến bất thường của cô Quỳnh.
Chúng tôi bước vào quán nước lạnh, cả hai cùng thở phào nhẹ nhõm vì điều hòa mát rượi, trong quán chỉ còn mình ông chủ. Thấy tôi quay lại, theo sau là một người phụ nữ, ông chủ cũng không nói gì chỉ hỏi: “Em cần mua thêm gì?”
Tôi và cô Quỳnh gọi đồ uống lạnh riêng. Khi thanh toán hóa đơn, cô Quỳnh khăng khăng đòi trả tiền cho tôi: “Cô là giáo viên sao có thể để học sinh của mình trả tiền. Giáo viên vẫn có thể mua đồ uống lạnh mà.” Tôi không nài ép, chỉ mỉm cười và cảm ơn cô Quỳnh. Tôi không thích đồ uống lạnh, thứ tôi thực sự thích muốn ăn nhất lúc này là cô giáo Quỳnh.
Hai người tìm một cái bàn ngồi xuống, tôi tò mò hỏi: “Cô Quỳnh, cô không về nhà ăn cơm sao?”
“Nhà chỉ có mình cô. Chồng cô gửi con về ngoại, về nhà cũng gọi đồ ăn mang đi vì mùa hè nóng quá không muốn nấu ăn.” Cô Quỳnh uống một ngụm nhỏ đồ uống lạnh với tư thế tao nhã.
“Em cũng vậy. Một mình ở nhà đều gọi đồ ăn bên ngoài là xong.” Tôi gật đầu.
“Thiên Minh, em cũng vất vả nhỉ.” Cô Quỳnh quan tâm nói: “Em ôn tập thế nào rồi? Tuần sau thi rồi đó.”
“Không có vấn đề gì.” Tôi cười tự tin.
“Em đứng đầu lớp, cho nên không có vấn đề gì thật nhỉ.” Cô Quỳnh chuyển đề tài: “Đúng rồi, sau khi thi thì phải chia phân hệ. Em định học nghệ thuật tự do hay khoa học?”
“Bản thân em không quan trọng học gì. Khoa học hay nghệ thuật đều được. Nhưng theo nguyện vọng của gia đình, em có thể chọn môn nghệ thuật.”
“Vì sao?” Cô Quỳnh tò mò hỏi: “Nam sinh bình thường không phải chọn khoa học sao?”
“Nghệ thuật tự do của em điểm tốt hơn khoa học. Gia đình em nghĩ rằng nghệ thuật tự do phù hợp hơn cho sự phát triển trong tương lai của em.” Tôi không nói chi tiết, nhưng cô Quỳnh hiểu ý nghĩa.
Quả nhiên, cô Quỳnh không hỏi thêm câu nào nữa: “Cho dù là nghệ thuật tự do hay là khoa học, nhất định đều được học ở khu trọng điểm.”
Tôi lật lại những thông tin liên quan mà tôi thường nghe trong đầu: “Trường được chia thành hai cơ sở, và sẽ có lớp chính khóa. Nhưng lớp chính khóa ở cơ sở mới sẽ tốt hơn.”
“Chắc là em sẽ đến khuôn viên mới rồi. Điểm của em rất tốt nên chắc chắn sẽ qua khu trọng điểm đó.”
“Ha ha. Cô Quỳnh, trình độ giảng dạy của cô cao như vậy, cô cũng phải đi qua khu cơ sở mới. Có khi cô còn dạy cả chúng em nữa.”
“Còn chưa có quyết định.” Cô Quỳnh cười nói, nhưng trong mắt lại lộ ra một tia lo lắng. Nhóm giảng dạy và nghiên cứu địa lý do tên côn đồ già kia làm trưởng nhóm không có địa vị tốt trong trường, nhưng cô Quỳnh không liên quan gì đến ông ta, vì vậy cô ấy chỉ có thể tránh ông ta càng nhiều càng tốt. Có thể thấy rằng cô Quỳnh không có liên quan gì, những người có liên quan tới ông ta cũng đã hạ quyết tâm từ bỏ. Lần này có người bị đào thải, nhưng sẽ mang lại nhiều cơ hội cho người khác. Điều này khiến cô Quỳnh lo lắng.
Tôi biết cô Quỳnh lo lắng về điều này đến mức không thể chịu được nữa nên tôi quyết định châm thêm xúc tác vào cảm giác khủng hoảng của cô Quỳnh: “Em nghe nói rằng giáo viên trưởng nhóm địa lý sẽ ở lại khuôn viên cũ. Ông ấy sắp nghỉ hưu rồi, vì vậy chỉ có thể ở đó để dưỡng già.”
Vì cơ sở mới xây khá lớn nên nhà trường sẽ ưu tiên điều động giáo viên từ trường đến cơ sở mới để giáo viên có điều kiện tốt hơn, giáo viên từ bên ngoài chuyển công tác đến sẽ ở khuôn viên cũ.
________________